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培養孩子獨立的nan)願/h1>
編輯︰2020-03-30 09:08
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文章簡介︰從2歲左(zuo)右開始(shi)直到學(xue)齡(ling)前,尤(you)其是4—5歲的孩子,已有了(liao)越來越jiao)qiang)的主觀(guan)能動性,對成(cheng)人shuo)鬧富雍桶an)排表現出越來越jiao)qiang)烈的選(xuan)擇意識。如果(guo)父母處理不當,一味訓(xun)斥、懲罰(fa),就(jiu)會導致孩子以後(hou)遇事(shi)縮手縮腳(jiao),或者形成(cheng)過于執拗

    從2歲左(zuo)右開始(shi)直到學(xue)齡(ling)前,尤(you)其是4—5歲的孩子,已有了(liao)越來越jiao)qiang)的主觀(guan)能動性,對成(cheng)人shuo)鬧富雍桶an)排表現出越來越jiao)qiang)烈的選(xuan)擇意識。如果(guo)父母處理不當,一味訓(xun)斥、懲罰(fa),就(jiu)會導致孩子以後(hou)遇事(shi)縮手縮腳(jiao),或者形成(cheng)過于執拗的nan)願瘢 ji)使(shi)意識到錯(cuo)誤,也仍(reng)然逆向而行xiao)Ksuo)以,家長一定要珍(zhen)惜孩子的自我獨立意向,懂得尊重他(ta)們的決(jue)定,並有意識地(di)支持和幫助(zhu)他(ta)們學(xue)會獨立。今天,就(jiu)和琪琪星(xing)座社會資訊小(xiao)編來看看從哪nan)┐矯mian)來培養孩子獨立的nan)願瘛/p>


早教知識 


1.充分尊重孩子

不要當眾斥責(ze)孩子“an)徽zheng)氣”、“笨(ben)蛋”、“沒出息”等,這樣(yang)會深深傷害(hai)孩子的自尊心。在(zai)與孩子交流(liu)時,注意說(shuo)話的語氣和方式,並認真听(ting)孩子講話,讓孩子明白你很尊重他(ta)。讓孩子做任何事(shi)情都要避免使(shi)用命令式的mu)諼牽 fang)止(zhi)他(ta)們產生對立情緒(xu)或厭惡心理,應多(duo)用“請”、“謝(xie)謝(xie)”、“辛苦了(liao)”等詞匯(hui)表現出平等對待孩子的態度來。

2.不要過度保護孩子

大部分家長很少給(gei)1歲以內的孩子提供(gong)練習(xi)坐、爬、站立、行走的機會,經常(chang)將孩子抱(bao)在(zai)懷里哄逗,或讓他(ta)們躺在(zai)床上(shang),或讓他(ta)們坐、站在(zai)帶圍(wei)欄的nan)〈怖鎩U庵直;?此剖嵌院 影an)全的mu)悸牽 導噬shang)在(zai)不知不覺中家長已經為孩子設定了(liao)過多(duo)的限制,剝(bo)奪了(liao)他(ta)們主動探索和認識外部世界的權利,極(ji)不利于孩子的nan)睦矸 zhan)。父母應該了(liao)解孩子的nan)睦矸 zhan)特(te)點,不要壓(ya)制孩子的獨立活動意向,解放他(ta)們的手腳(jiao),讓他(ta)們做一些力(li)所(suo)能及的事(shi),培養他(ta)們的獨立自主性,為形成(cheng)良(liang)ji)黴魴源蠔沒 br/>
3.將勞動游戲化

獨立性和勤勞、不畏艱苦是密不可分的。簡單的勞動就(jiu)能讓孩子從小(xiao)體(ti)會勞動的不易,收獲勞動成(cheng)果(guo)的喜悅,培養孩子you)勸 投 囊饈丁2還(huai)投 冉峽菰錚  蛹ji)使(shi)表現出願意勞動的意向,也會因為沒有xing)槿?岢植幌xia)去。孩子對游戲活動有xing)qiang)烈的nan)巳? suo)以讓孩子在(zai)做象征性的勞動時不妨將其游戲化,這樣(yang)他(ta)們就(jiu)會以極(ji)大的nan)巳?ji)參與。如果(guo)能經常(chang)地(di)堅持訓(xun)練fa) ta)們就(jiu)會逐步養成(cheng)熱愛勞動的習(xi)慣(guan)。

4.給(gei)孩子提供(gong)恰當的支持

父母是孩子強(qiang)有力(li)的依靠,如果(guo)孩子在(zai)進行某種獨立活動時能得到父母的支持或滿(man)足,就(jiu)會逐漸形成(cheng)“自尊”、“自豪(hao)”等最初自我肯定的情感和態度。當然,支持應當遵循科(ke)學(xue),根(gen)據(ju)孩子的發展(zhan)水平來決(jue)定支持的程度。比如,在(zai)喝(he)水時,孩子可能剛開始(shi)並不知道如何用杯子直接喝(he),或用勺子將水放nuo)階zui)里,需要父母將喝(he)水的動作分解,並配(pei)以適當的語言講解,使(shi)孩子明白其中的意思。

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